Numerasi (Literasi Matematika)
Kemampuan yang dimiliki oleh seseorang dalam menggunakan pengetahuan matematika yang dimilikinya dalam menjelaskan kejadian, memecahkan masalah, atau mengambil keputusan dalam kehidupan sehari-hari.
Soal 1
Satwa Terancam Punah
Indonesia merupakan negara yang terkenal memiliki kekayaan flora dan fauna yang beragam. Namun, praktik perburuan dan perdagangan hewan liar di masa lalu mengakibatkan beberapa hewan di Indonesia terancam punah. Berikut ini adalah data jumlah 10 satwa yang terancam punah pada tahun 2015-2017.
Pada tahun 2017 pemerintah melakukan pengkategorian satwa yang terancam punah berdasarkan jumlah satwa yang terdata. Jenis satwa yang termasuk ke dalam 25% satwa dengan jumlah paling sedikit di antara hewan-hewan yang terancam punah, dikategorikan sebagai kelompok satwa "sangat memprihatinkan".
Tentukan manakah di antara jenis satwa berikut yang termasuk ke dalam kategori sangat memprihatinkan? Klik pada setiap pilihan jawaban yang benar! Jawaban benar lebih dari satu!
| Jalak Bali |
| Badak |
| Monyet Hitam Sulawesi |
| Tarsius |
Soal 2
Satwa Terancam Punah
Indonesia merupakan negara yang terkenal memiliki kekayaan flora dan fauna yang beragam. Namun, praktik perburuan dan perdagangan hewan liar di masa lalu mengakibatkan beberapa hewan di Indonesia terancam punah. Berikut ini adalah data jumlah 10 satwa yang terancam punah pada tahun 2015-2017.
Berdasarkan diagram tersebut dapat diamati bagaimana peningkatan atau penurunan jumlah satwa yang terancam punah setiap tahunnya. Balai Konservasi menyimpulkan beberapa hal dari diagram tersebut.
Tentukan benar atau salah kesimpulan tentang satwa terancam punah berikut! Klik pada pilihan yang sesuai!
| Pernyataan | Benar | Salah |
| Harimau Sumatera, Banteng, dan Tarsius memerlukan perhatian khusus karena peningkatan jumlahnya yang sangat sedikit. | ||
| Balai konservasi perlu melakukan investigasi terkait penyebab penurunan jumlah Banteng pada tahun 2017 yang cukup tinggi. | ✔ | |
| Rata-rata populasi Jalak Bali pada 2015-2017 sangat memprihatinkan sehingga pemerintah setempat perlu mengupayakan tindakan khusus untuk pelestarian Jalak Bali. | ✔ |
Soal 3
Satwa Terancam Punah
Indonesia merupakan negara yang terkenal memiliki kekayaan flora dan fauna yang beragam. Namun, praktik perburuan dan perdagangan hewan liar di masa lalu mengakibatkan beberapa hewan di Indonesia terancam punah. Berikut ini adalah data jumlah 10 satwa yang terancam punah pada tahun 2015-2017.
Selama tahun 2016-2017 diketahui bahwa tidak ada Monyet Hitam Sulawesi dan Owa yang mati. Balai konservasi mengkategorikan Owa dan Monyet yang baru lahir atau ditemukan di 2017 sebagai Owa dan Monyet muda, sementara sisanya sebagai Owa dan Monyet tua.
Balai konservasi akan mengambil satu Monyet Hitam Sulawesi dan satu Owa untuk diobservasi. Manakah di antara jenis Monyet dan Owa yang paling mungkin terpilih?
| Satwa yang terpilih adalah satu monyet tua dan satu owa muda. |
| Satwa yang terpilih adalah satu monyet muda dan satu owa tua. |
| Monyet dan owa yang terpilih keduanya tergolong tua. |
| Monyet dan owa yang terpilih keduanya tergolong muda. |
| Setiap jenis owa dan monyet memiliki peluang yang sama untuk terpilih. |
Soal 4
Kurs Mata Uang
Kurs merupakan harga mata uang dari suatu negara yang diukur dalam satuan mata uang negara lain. Kurs dapat diartikan juga sebagai rasio atau perbandingan nilai tukar mata uang suatu negara terhadap negara lainnya. Kurs memiliki peranan yang penting. Kurs digunakan saat ingin mengambil keputusan, misalnya untuk kegiatan ekspor dan impor. Dalam kurs, terdapat istilah "kurs tengah", kurs tengah adalah salah satu jenis perhitungan nilai tukar rupiah terhadap dolar AS, di mana nilainya berada di antara kurs jual dan kurs beli.
Berikut adalah nilai kurs tengah beberapa mata uang asing terhadap rupiah di Bank Indonesia Jakarta:
Sumber data: https://www.bps.go.id/indicator/13/284/1/kurs-tengah-beberapa-mata-uang-asing-terhadap-rupiah-di-bank-indonesia-dan-harga-emas-di-jakarta.html
Selisih kurs mata uang asing tertinggi dan terendah pada tahun 2018 adalah
Jawab Rp. 18242
Baca Juga :Soal Numerasi paket 1 dan kunci jawaban
Soal 5
Kurs Mata Uang
Kurs merupakan harga mata uang dari suatu negara yang diukur dalam satuan mata uang negara lain. Kurs dapat diartikan juga sebagai rasio atau perbandingan nilai tukar mata uang suatu negara terhadap negara lainnya. Kurs memiliki peranan yang penting. Kurs digunakan saat ingin mengambil keputusan, misalnya untuk kegiatan ekspor dan impor. Dalam kurs, terdapat istilah "kurs tengah", kurs tengah adalah salah satu jenis perhitungan nilai tukar rupiah terhadap dolar AS, di mana nilainya berada di antara kurs jual dan kurs beli.
Berikut adalah nilai kurs tengah beberapa mata uang asing terhadap rupiah di Bank Indonesia Jakarta:
Sumber data: https://www.bps.go.id/indicator/13/284/1/kurs-tengah-beberapa-mata-uang-asing-terhadap-rupiah-di-bank-indonesia-dan-harga-emas-di-jakarta.html
Berdasarkan persentase kenaikan nilai kurs dari tahun 2019 ke 2020, manakah mata uang asing dengan persentase kenaikan kurs terbesar?
| Dollar Australian |
| Euro |
| Poundsterling Inggris |
| Yen Jepang |
| Dollar Singapura |
Soal 6
Pertumbuhan Kecambah
Seorang peneliti melakukan percobaan menanam kecambah dengan beberapa media tanam dan keadaan cahaya yang berbeda. Berikut adalah hasil pertumbuhan kecambah dalam 1 bulan.
Selisih terbesar dari pertumbuhan tertinggi dan terendah kecambah dalam keadaan cahaya gelap pada minggu ke-1 sampai ke-4 terjadi pada media tanam tanah
Soal 7
Pertumbuhan Kecambah
Seorang peneliti melakukan percobaan menanam kecambah dengan beberapa media tanam dan keadaan cahaya yang berbeda. Berikut adalah hasil pertumbuhan kecambah dalam 1 bulan.
Berdasarkan data pertumbuhan kecambah yang diberikan, dapat ditarik beberapa hipotesis (dugaan sementara) terkait pengaruh cahaya dan media tanam terhadap pertumbuhan tanaman. Berikut ini, mana sajakah yang merupakan hipotesis yang tepat? Klik pada setiap jawaban benar! Jawaban benar lebih dari satu!
| Pertumbuhan tanaman di tanah merah lebih cepat daripada di tanah pasir. |
| Tanah humus memiliki kualitas yang paling baik terhadap pertumbuhan tanaman. |
| Semakin banyak cahaya yang diterima tanaman maka pertumbuhan tanaman akan semakin cepat. |
| Perbedaan signifikan pertumbuhan tanaman akibat banyak sedikitnya cahaya terlihat pada media tanam tanah merah. |
Soal 8
Bakteri Asam Laktat Tempoyak
Tempoyak adalah istilah dari buah durian yang telah difermentasi. Proses pembuatannya yaitu dengan cara mencampurkan daging buah durian dan garam kemudian disimpan dalam wadah tertutup rapat selama seminggu. Proses fermentasi sangat dipengaruhi oleh adanya pertumbuhan isolat Bakteri Asam Laktat (BAL). Seorang peneliti mengamati pertumbuhan BAL yang dibagi menjadi 2 kelompok pada suhu ruang dan mencatat rata-rata pertumbuhannya pada tempoyak. Berikut tabel Pertumbuhan Isolat Bakteri Asam Laktat (BAL) Tempoyak.
Tabel Rata-Rata Pertumbuhan Isolat BAL Penelitian (CFU/g)
Berdasarkan Waktu Inkubasi Pada Suhu Kamar
Sumber: https://media.neliti.com/media/publications/225882-fase-pertumbuhan-isolat-bakteri-asam-lak-59f543d1.pdf
Salah satu faktor yang mempengaruhi pertumbuhan bakteri adalah suhu. Dari hasil pengamatan tersebut, peneliti menyimpulkan bahwa terjadi kematian bakteri yang sangat banyak setelah jam tertentu karena disimpan pada suhu kamar. Oleh karena itu, peneliti memutuskan perlu mengatur suhu menjadi -5˚C di jam selanjutnya sehingga dapat menghindari kematian BAL yang sangat banyak secara perlahan. Berdasarkan tabel tersebut, waktu yang tepat bagi peneliti untuk mengubah suhu menjadi -5˚C tersebut adalah setelah ....
| 1 jam |
| 2 jam |
| 4 jam |
| 6 jam |
| 24 jam |
Soal 9
Bakteri Asam Laktat Tempoyak
Tempoyak adalah istilah dari buah durian yang telah difermentasi. Proses pembuatannya yaitu dengan cara mencampurkan daging buah durian dan garam kemudian disimpan dalam wadah tertutup rapat selama seminggu. Proses fermentasi sangat dipengaruhi oleh adanya pertumbuhan isolat Bakteri Asam Laktat (BAL). Seorang peneliti mengamati pertumbuhan BAL yang dibagi menjadi 2 kelompok pada suhu ruang dan mencatat rata-rata pertumbuhannya pada tempoyak. Berikut tabel Pertumbuhan Isolat Bakteri Asam Laktat (BAL) Tempoyak.
Tabel Rata-Rata Pertumbuhan Isolat BAL Penelitian (CFU/g)
Berdasarkan Waktu Inkubasi Pada Suhu Kamar
Sumber: https://media.neliti.com/media/publications/225882-fase-pertumbuhan-isolat-bakteri-asam-lak-59f543d1.pdf
Diketahui bahwa pertumbuhan bakteri terjadi dalam empat fase, yaitu:
- Fase Lag terjadi di awal saat bakteri menyesuaikan dengan lingkungan yang baru.
- Fase Eksponensial terjadi saat jumlah bakteri meningkat secara drastis.
- Fase Stasioner terjadi pada saat jumlah keseluruhan bakteri tetap.
- Fase Kematian terjadi pada saat jumlah bakteri menurun secara drastis.
Pertumbuhan Bakteri Asam Laktat Tempoyak juga mengalami empat fase tersebut dalam 24 jam pengamatan. Berikan tanda centang (√) pada kolom Mungkin atau Tidak Mungkin berdasarkan jumlah Bakteri Asam Laktat yang mungkin terjadi selama fase kematian!
| Jumlah Bakteri Asam Laktat Saat Fase Kematian | Mungkin | Tidak Mungkin |
| 611 x 10^6 | ✔ | |
| 9,2x 10^7 | ✔ | |
| 8 x 10^8 | ✔ |
Soal 10
Bakteri Asam Laktat Tempoyak
Tempoyak adalah istilah dari buah durian yang telah difermentasi. Proses pembuatannya yaitu dengan cara mencampurkan daging buah durian dan garam kemudian disimpan dalam wadah tertutup rapat selama seminggu. Proses fermentasi sangat dipengaruhi oleh adanya pertumbuhan isolat Bakteri Asam Laktat (BAL). Seorang peneliti mengamati pertumbuhan BAL yang dibagi menjadi 2 kelompok pada suhu ruang dan mencatat rata-rata pertumbuhannya pada tempoyak. Berikut tabel Pertumbuhan Isolat Bakteri Asam Laktat (BAL) Tempoyak.
Tabel Rata-Rata Pertumbuhan Isolat BAL Penelitian (CFU/g)
Berdasarkan Waktu Inkubasi Pada Suhu Kamar
Sumber: https://media.neliti.com/media/publications/225882-fase-pertumbuhan-isolat-bakteri-asam-lak-59f543d1.pdf
Berdasarkan informasi pada Tabel Rata-Rata Pertumbuhan BAL Tempoyak, pernyataan mana saja yang benar? Berikan tanda centang (√) pada setiap pernyataan yang benar! Jawaban benar lebih dari satu!
| Jumlah BAL pada jam ke-5 menurun sebanyak 319 x 106 dibandingkan dengan jumlah BAL pada jam ke-4. |
| Pada jam ke-2 jumlah BAL meningkat sebanyak 5 x 106dibandingkan jam ke-1. |
| Pada waktu inkubasi jam ke-3 BAL telah meningkat sebanyak 97 x 106 sejak awal inkubasi. |
| Selisih BAL pada jam ke-2 dan jam ke-3 adalah 97 x 106. |
Soal 11
Kebutuhan Air Minum
Bu Ina ingin kebutuhan air minum di keluarganya tercukupi dengan baik. Keluarga Bu Ina terdiri dari 5 orang yaitu Bu Ina, suaminya, dan 3 orang anaknya. Berat badan mereka berbeda-beda yaitu Bu Ina 55 kg, Pak Musawir 65 kg, Arief 60 kg, Ken 55 kg, dan Eni 45 kg. Berdasarkan anjuran Kementerian Kesehatan (Kemenkes), kita dapat menghitung banyak air yang diminum sesuai berat badan seseorang.
Berdasarkan berat badan anggota keluarga Bu Ina dan kebutuhan air minum sesuai anjuran Kemenkes, berikan tanda centang (√) pada kolom Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berikut!
| Pernyataan | Benar | Salah |
| Jumlah kebutuhan air minum Eni dan Ken lebih banyak daripada kebutuhan air minum Pak Musawir. | ✔ | |
| Jumlah kebutuhan air minum anak-anak lebih banyak daripada jumlah kebutuhan air minum orang tuanya. | ✔ | |
| Jumlah kebutuhan air minum Bu Ina dan Ken selalu lebih sedikit daripada jumlah kebutuhan air minum Pak Musawir dan Eni. | ✔ |
Soal 12
Kebutuhan Air Minum
Bu Ina ingin kebutuhan air minum di keluarganya tercukupi dengan baik. Keluarga Bu Ina terdiri dari 5 orang yaitu Bu Ina, suaminya, dan 3 orang anaknya. Berat badan mereka berbeda-beda yaitu Bu Ina 55 kg, Pak Musawir 65 kg, Arief 60 kg, Ken 55 kg, dan Eni 45 kg. Berdasarkan anjuran Kementerian Kesehatan (Kemenkes), kita dapat menghitung banyak air yang diminum sesuai berat badan seseorang.
Di rumah keluarga Bu Ina terdapat gelas minum dengan 3 jenis ukuran seperti gambar di bawah ini
Berdasarkan kebutuhan air minum keluarga Bu Ina dan ukuran gelas yang tersedia, pernyataan mana saja yang benar? Berikan tanda centang (√) pada setiap pernyataan yang benar! Jawaban benar lebih dari satu!
| Kebutuhan air minum Pak Musawir akan terpenuhi jika ia minum 7 gelas ukuran besar dalam sehari. |
| Kebutuhan air minum Bu Ina tidak akan terpenuhi jika ia minum 5 gelas ukuran besar dan 2 gelas ukuran sedang dalam sehari. |
| Agar kebutuhan air minum Eni terpenuhi selama 2 hari maka ia perlu minum sebanyak 10 gelas ukuran sedang dan 10 gelas ukuran kecil. |
| Jumlah kebutuhan air minum Ken dan Arief dalam sehari setara dengan 16 gelas ukuran besar. |
Soal 13
Kebutuhan Air Minum
Bu Ina ingin kebutuhan air minum di keluarganya tercukupi dengan baik. Keluarga Bu Ina terdiri dari 5 orang yaitu Bu Ina, suaminya, dan 3 orang anaknya. Berat badan mereka berbeda-beda yaitu Bu Ina 55 kg, Pak Musawir 65 kg, Arief 60 kg, Ken 55 kg, dan Eni 45 kg. Berdasarkan anjuran Kementerian Kesehatan (Kemenkes), kita dapat menghitung banyak air yang diminum sesuai berat badan seseorang.
Baca Juga :Soal Numerasi paket 1 dan kunci jawaban
Apabila Bu Ina selalu membeli galon air minum yang isinya 19 liter untuk memenuhi kebutuhan air minum sesuai anjuran Kemenkes, maka berikan tanda centang (√) pada kolom Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berikut!
| Pernyataan | Benar | Salah |
| Satu galon mencukupi kebutuhan air minum keluarga Bu Ina dalam satu hari. | ✔ | |
| Empat galon tidak mencukupi kebutuhan air minum keluarga Bu Ina selama lima hari. | ✔ | |
| Untuk memenuhi kebutuhan keluarganya selama seminggu, Bu Ina harus menyiapkan paling sedikit 5 galon air minum. | ✔ |
Soal 14
Tinggi Potensi Anak
Dokter Agnes (dr. Agnes) adalah seorang dokter anak. Sebagai seorang dokter anak, ia pernah ditanyakan oleh beberapa orang tua tentang potensi tinggi badan anak mereka ketika sudah dewasa. Untuk mengetahui potensi tinggi anak, dr. Agnes menanyakan beberapa pertanyaan seperti berapa tinggi Ayah dan Ibu, serta jenis kelamin anak mereka. Berikut adalah data yang diperoleh dr. Agnes:
Potensi tinggi badan anak memiliki rentang yang ditentukan oleh tinggi badan orang tuanya. Sehingga ada batas bawah dan batas atas dari kemungkinan tinggi badan yang didapatkan anak. Potensi tinggi badan anak saat dewasa dapat dihitung dengan rumus Tinggi Potensi Genetik (TPG) yaitu:
Ket: Nilai ±8,5 menunjukkan bahwa terdapat dua pilihan yaitu untuk batas atas dan untuk batas bawah.
Namun, dr. Agnes memberi catatan bahwa tinggi badan akhir seorang anak dapat diprediksi sesuai dengan rumus potensi genetik berdasarkan tinggi badan orang tua jika anak tersebut tumbuh dengan optimal.
Berdasarkan data yang dibutuhkan dr. Agnes untuk menghitung TPG dari empat pasangan tersebut, urutan batas atas potensi tinggi badan anak dari yang paling tinggi ke rendah adalah ....
| B, D, A, C |
| B, A, D, C |
| A, D, B, C |
| D, A, B, C |
| D, A, C, B |
Soal 15
Tinggi Potensi Anak
Dokter Agnes (dr. Agnes) adalah seorang dokter anak. Sebagai seorang dokter anak, ia pernah ditanyakan oleh beberapa orang tua tentang potensi tinggi badan anak mereka ketika sudah dewasa. Untuk mengetahui potensi tinggi anak, dr. Agnes menanyakan beberapa pertanyaan seperti berapa tinggi Ayah dan Ibu, serta jenis kelamin anak mereka. Berikut adalah data yang diperoleh dr. Agnes:
Potensi tinggi badan anak memiliki rentang yang ditentukan oleh tinggi badan orang tuanya. Sehingga ada batas bawah dan batas atas dari kemungkinan tinggi badan yang didapatkan anak. Potensi tinggi badan anak saat dewasa dapat dihitung dengan rumus Tinggi Potensi Genetik (TPG) yaitu:
Ket: Nilai ±8,5 menunjukkan bahwa terdapat dua pilihan yaitu untuk batas atas dan untuk batas bawah.
Namun, dr. Agnes memberi catatan bahwa tinggi badan akhir seorang anak dapat diprediksi sesuai dengan rumus potensi genetik berdasarkan tinggi badan orang tua jika anak tersebut tumbuh dengan optimal.
Baca Juga :Soal Numerasi paket 1 dan kunci jawaban
Jika ternyata anak dari pasangan C adalah seorang laki-laki, manakah dari pernyataan-pernyataan berikut yang benar? Berilah tanda centang (√) pada pernyataan yang benar! Jawaban benar lebih dari satu!
| Batas atas tinggi potensial anak pasangan tersebut mengalami penurunan sebesar 13 cm. |
| Hanya batas bawah tinggi potensial anak pasangan tersebut yang naik sebesar 13 cm. |
| Baik batas bawah ataupun batas atas tinggi potensial anak tersebut akan mengalami kenaikan sebesar 13 cm. |
| Kesalahan jenis kelamin tidak mempengaruhi selisih antara batas bawah dan batas atas tinggi potensi anak pasangan tersebut. |
Soal 16
Tinggi Potensi Anak
Dokter Agnes (dr. Agnes) adalah seorang dokter anak. Sebagai seorang dokter anak, ia pernah ditanyakan oleh beberapa orang tua tentang potensi tinggi badan anak mereka ketika sudah dewasa. Untuk mengetahui potensi tinggi anak, dr. Agnes menanyakan beberapa pertanyaan seperti berapa tinggi Ayah dan Ibu, serta jenis kelamin anak mereka. Berikut adalah data yang diperoleh dr. Agnes:
Potensi tinggi badan anak memiliki rentang yang ditentukan oleh tinggi badan orang tuanya. Sehingga ada batas bawah dan batas atas dari kemungkinan tinggi badan yang didapatkan anak. Potensi tinggi badan anak saat dewasa dapat dihitung dengan rumus Tinggi Potensi Genetik (TPG) yaitu:
Ket: Nilai ±8,5 menunjukkan bahwa terdapat dua pilihan yaitu untuk batas atas dan untuk batas bawah.
Namun, dr. Agnes memberi catatan bahwa tinggi badan akhir seorang anak dapat diprediksi sesuai dengan rumus potensi genetik berdasarkan tinggi badan orang tua jika anak tersebut tumbuh dengan optimal.
Berdasarkan data yang diperoleh untuk menghitung TPG anak, dr. Agnes ingin mengetahui bagaimana jika jenis kelamin anak pasangan A dan B sama-sama laki-laki. Berilah tanda centang (√) pada kolom Ya atau Tidak untuk setiap pernyataan berikut!
| Pernyataan | Benar | Salah |
| Batas bawah pasangan B akan menjadi lebih rendah daripada pasangan A. | ✔ | |
| Tidak ada perbedaan selisih batas atas pasangan A dengan B ketika anak pasangan B perempuan maupun laki-laki. | ✔ | |
| Batas bawah dan batas atas TPG pasangan B menjadi lebih tinggi daripada pasangan A. | ✔ |
Soal 17
Usaha Kaos Kaki
Bu Erna merupakan seorang penjahit kaos kaki. Usaha ini baru ditekuni Bu Erna selama 1 tahun. Bu Erna mengerjakan sendiri semua proses produksi kaos kakinya. Setiap bulannya Bu Erna selalu mendapatkan cukup banyak pesanan. Kaos kaki yang diproduksi Bu Erna terdiri dari kaos kaki bermotif dan polos.
Berikut ini jumlah kaos kaki yang sudah diproduksi oleh Bu Erna pada tahun 2020.
Tabel Jumlah Produksi Kaos Kaki Pada Tahun 2020
Berdasarkan data yang diberikan, tentukan pasangan yang tepat terkait bulan produksi dengan rata-rata produksi kaos kaki pada bulan tersebut!
| Bulan Produksi Februari Mei Agustus September | Rata-Rata Prouksi 25 47 49 68 |
Soal 18
Usaha Kaos Kaki
Bu Erna merupakan seorang penjahit kaos kaki. Usaha ini baru ditekuni Bu Erna selama 1 tahun. Bu Erna mengerjakan sendiri semua proses produksi kaos kakinya. Setiap bulannya Bu Erna selalu mendapatkan cukup banyak pesanan. Kaos kaki yang diproduksi Bu Erna terdiri dari kaos kaki bermotif dan polos.
Berikut ini jumlah kaos kaki yang sudah diproduksi oleh Bu Erna pada tahun 2020.
Tabel Jumlah Produksi Kaos Kaki Pada Tahun 2020
Data pada tabel disajikan dalam bentuk diagram garis seperti berikut.
Perhatikan kedua penyajian data tersebut! Tentukan benar atau salah terkait bentuk penyajian data yang paling efektif untuk beberapa tujuan berikut! Klik pada pilihan yang sesuai!
| Pernyataan | Benar | Salah |
| Diagram garis digunakan untuk melihat bagaimana kenaikan dan penurunan produksi kaos kaki setiap bulan. | ✔ | |
| Tabel digunakan untuk melihat total produksi kaos kaki berwarna polos dan bermotif. | ✔ | |
| Diagram garis digunakan untuk melihat jumlah produksi kaos kaki setiap bulannya secara tepat. | ✔ |
Soal 19
Harga Jual Motor
Motor merupakan salah satu barang yang harga jualnya akan semakin menurun seiring berjalannya waktu. Turunnya harga jual motor dipengaruhi oleh beberapa faktor seperti tahun pembuatan, jenis/model, dan kondisi motor itu sendiri.
Pada tahun 2018, Rudy dan Bagas membeli motor dalam kondisi baru di tempat berbeda. Walaupun tahun pembuatan dan jenisnya sama, karena cara pemeliharaan yang berbeda membuat penurunan harganya pun berbeda. Di tahun pertama harga motor Rudy turun 10%, tahun-tahun berikutnya turun Rp500.000,00 per tahun. Sedangkan motor Bagas turun 20% di tahun pertama, dan Rp1.000.000,00 per tahun di tahun-tahun berikutnya.
*Arsiran abu-abu menunjukkan penurunan performa motor
Jika Rudy berencana menjual motornya pada tahun 2024, maka harga jual motor tersebut adalah 15500000 rupiah. (isikan jawaban dalam bentuk angka tanpa titik atau koma)
Soal 20
Harga Jual Motor
Motor merupakan salah satu barang yang harga jualnya akan semakin menurun seiring berjalannya waktu. Turunnya harga jual motor dipengaruhi oleh beberapa faktor seperti tahun pembuatan, jenis/model, dan kondisi motor itu sendiri.
Pada tahun 2018, Rudy dan Bagas membeli motor dalam kondisi baru di tempat berbeda. Walaupun tahun pembuatan dan jenisnya sama, karena cara pemeliharaan yang berbeda membuat penurunan harganya pun berbeda. Di tahun pertama harga motor Rudy turun 10%, tahun-tahun berikutnya turun Rp500.000,00 per tahun. Sedangkan motor Bagas turun 20% di tahun pertama, dan Rp1.000.000,00 per tahun di tahun-tahun berikutnya.
*Arsiran abu-abu menunjukkan penurunan performa motor
Perhatikan informasi harga jual motor Rudy dan Bagas! Berikan tanda centang (√) pada pernyataan tahun dimana harga jual motor Rudy lebih mahal daripada harga jual motor Bagas! Jawaban benar lebih dari satu!
| 2022 |
| 2023 |
| 2027 |
| 2030 |
Soal 21
Harga Jual Motor
Motor merupakan salah satu barang yang harga jualnya akan semakin menurun seiring berjalannya waktu. Turunnya harga jual motor dipengaruhi oleh beberapa faktor seperti tahun pembuatan, jenis/model, dan kondisi motor itu sendiri.
Pada tahun 2018, Rudy dan Bagas membeli motor dalam kondisi baru di tempat berbeda. Walaupun tahun pembuatan dan jenisnya sama, karena cara pemeliharaan yang berbeda membuat penurunan harganya pun berbeda. Di tahun pertama harga motor Rudy turun 10%, tahun-tahun berikutnya turun Rp500.000,00 per tahun. Sedangkan motor Bagas turun 20% di tahun pertama, dan Rp1.000.000,00 per tahun di tahun-tahun berikutnya.
*Arsiran abu-abu menunjukkan penurunan performa motor
Tentukan benar atau salah untuk setiap pernyataan berikut berkaitan dengan harga jual motor Rudy dan Bagas! Klik pada kotak yang sesuai!
| Pernyataan | Benar | Salah |
| Pada saat harga jual motor Rudy dan motor Bagas sama, harga motor mereka adalah Rp13.000.000,00. | √ | |
| Saat motor Bagas sudah tidak layak jual, Rudy masih bisa menjual motornya dengan harga setidaknya Rp8.000.000,00. | √ | |
| Jika pada tahun 2023 Bagas memutuskan untuk merawat motornya dengan lebih baik lagi sehingga penurunan harga motor Bagas bisa ditekan menjadi Rp500.000,00 per tahun, maka harga jual motor Bagas dan motor Rudy untuk tahun-tahun setelahnya akan sama. | √ |
Soal 22
Perumahan Peduli Lingkungan Sehat
Perumahan Peduli Lingkungan Sehat adalah sebuah komplek perumahan yang minimalis, bersih, dan rindang. Perumahan ini memiliki tipe rumah 21, 36, dan 54. Harga dari tipe rumah 21 adalah Rp220.000.000,00. Sedangkan harga tipe rumah 21 dengan 36 memiliki selisih yang sama dengan harga tipe rumah 36 dan 54, yaitu Rp140.000.000,00. Pembelian rumah ini dapat dicicil dengan bunga yang dihitung berdasarkan nilai dari periode sebelumnya.
Perhitungan cicilan:
Harga rumah dikurangi uang muka (apabila ada) kemudian dikali dengan bunga (1 + %bunga)waktu. Selanjutnya dibagi secara merata sesuai dengan jangka waktu cicilan.
Rumah tipe 21 akan dicicil selama 3 tahun. Berapakah perkiraan cicilan yang harus dibayar setiap tahun apabila sudah membayar uang muka sebesar Rp10.000.000,00?
| Rp73.300.000,00. |
| Rp84.700.000,00. |
| Rp93.170.000,00. |
| Rp95.300.000,00. |
| Rp97.500.000,00. |
Soal 23
Perumahan Peduli Lingkungan Sehat
Perumahan Peduli Lingkungan Sehat adalah sebuah komplek perumahan yang minimalis, bersih, dan rindang. Perumahan ini memiliki tipe rumah 21, 36, dan 54. Harga dari tipe rumah 21 adalah Rp220.000.000,00. Sedangkan harga tipe rumah 21 dengan 36 memiliki selisih yang sama dengan harga tipe rumah 36 dan 54, yaitu Rp140.000.000,00. Pembelian rumah ini dapat dicicil dengan bunga yang dihitung berdasarkan nilai dari periode sebelumnya.
Perhitungan cicilan:
Harga rumah dikurangi uang muka (apabila ada) kemudian dikali dengan bunga (1 + %bunga)waktu. Selanjutnya dibagi secara merata sesuai dengan jangka waktu cicilan.
Seseorang ingin membeli rumah tipe 54 secarang langsung atau tanpa cicilan. Ia sudah menabung sebesar Rp10.000.000,00 pada bulan pertama dan rutin menambah tabungannya sebesar Rp7.000.000,00 setiap bulan selama 5 tahun untuk membeli sebuah rumah.
Berdasarkan kondisi tersebut, perhatikanlah pernyatan-pernyataan di bawah ini! Klik pada setiap pernyataan yang benar! Jawaban benar lebih dari satu!
| Harga rumah tipe 54 adalah Rp260.000.000 juta lebih tinggi dari harga rumah tipe 21. |
| Tabungan selama 5 tahun adalah adalah Rp423.000.000,00. |
| Harga rumah tipe 54 adalah Rp500.000.000. |
| Seseorang tersebut masih harus menabung selama 10 bulan lagi untuk bisa membeli rumah tipe 54. |
Soal 24
Perumahan Peduli Lingkungan Sehat
Perumahan Peduli Lingkungan Sehat adalah sebuah komplek perumahan yang minimalis, bersih, dan rindang. Perumahan ini memiliki tipe rumah 21, 36, dan 54. Harga dari tipe rumah 21 adalah Rp220.000.000,00. Sedangkan harga tipe rumah 21 dengan 36 memiliki selisih yang sama dengan harga tipe rumah 36 dan 54, yaitu Rp140.000.000,00. Pembelian rumah ini dapat dicicil dengan bunga yang dihitung berdasarkan nilai dari periode sebelumnya.
Perhitungan cicilan:
Harga rumah dikurangi uang muka (apabila ada) kemudian dikali dengan bunga (1 + %bunga)waktu. Selanjutnya dibagi secara merata sesuai dengan jangka waktu cicilan.
Apabila terjadi perubahan harga pada rumah tipe 21, 36, dan 54, tentukanlah apakah pernyataan berikut membentuk barisan geometri atau tidak membentuk barisan geometri! Klik pada kotak yang sesuai!
| Pernyataan | Membentuk barisan geometri | Tidak membentuk barisan geometri |
| Harga rumah tipe 21 ditambah Rp20.000.000,00 dan harga rumah tipe 54 ditambah Rp40.000.000,00. | √ | |
| Harga rumah tipe 36 dikurang Rp30.000.000,00, dan harga rumah tipe 54 dikurang Rp5.000.000,00. | √ | |
| Harga rumah tipe 21 dikurang Rp20.000.000,00 dan harga rumah tipe 54 ditambah Rp5.000.000,00 | √ |
Soal 25
Budidaya Udang
Kabupaten Sidoarjo terkenal dengan budidaya udang. Pemerintah melalui Kementerian Kelautan dan Perikanan dengan gencar mendukung peningkatan hasil budidaya udang yang dikembangkan di Sidoarjo. Jenis udang sendiri bermacam-macam dan mempunyai ciri-ciri yang khas dan unik tersendiri. Beberapa jenis udang yang banyak dibudidayakan di Kabupaten Sidoarjo adalah udang jerbung, udang windu, dan udang vannamei. Harga normal untuk masing-masing jenis udang adalah sebagai berikut.
Di sebuah pusat penjualan udang menjual beberapa paket udang yang terdiri dari udang jerbung, udang windu, dan udang vannamei.
Pusat penjualan udang ingin membuat paket udang yang baru yang hanya terdiri dari dua jenis udang. Harga setiap jenis udang per kilogram pada paket udang yang baru masih sama dengan harga pada paket udang sebelumnya.
Tentukan benar atau salah untuk setiap pernyataan paket udang! Klik pada kotak yang sesuai!
| Pernyataan | Benar | Salah |
| Harga paket 3 kg udang jerbung dan 1 kg udang windu adalah Rp410.000,00. | √ | |
| Harga paket 2 kg udang jerbung dan 2 kg udang vannamei adalah Rp470.000,00. | √ | |
| Harga paket 2 kg udang windu dan 3 kg udang vannamei adalah Rp490.000,00. | √ |
Soal 26
Budidaya Udang
Kabupaten Sidoarjo terkenal dengan budidaya udang. Pemerintah melalui Kementerian Kelautan dan Perikanan dengan gencar mendukung peningkatan hasil budidaya udang yang dikembangkan di Sidoarjo. Jenis udang sendiri bermacam-macam dan mempunyai ciri-ciri yang khas dan unik tersendiri. Beberapa jenis udang yang banyak dibudidayakan di Kabupaten Sidoarjo adalah udang jerbung, udang windu, dan udang vannamei. Harga normal untuk masing-masing jenis udang adalah sebagai berikut.
Di sebuah pusat penjualan udang menjual beberapa paket udang yang terdiri dari udang jerbung, udang windu, dan udang vannamei.
Berdasarkan harga normal dan harga tiap paket yang tersedia, dapat ditarik beberapa kesimpulan. Klik pada setiap pernyataan yang benar! Jawaban benar lebih dari satu!
| Harga 1 kg udang jerbung pada paket lebih murah Rp5.000,00 dari harga normalnya. |
| Harga 1 kg udang windu pada paket lebih murah Rp5.000,00 dari harga normalnya. |
| Harga 1 kg udang vannamei pada paket lebih murah Rp5.000,00 dari harga normalnya. |
| Perbedaan harga antara 1 kg udang jerbung dan 1 kg udang vannamei pada paket adalah Rp10.000,00. |
Soal 27
Budidaya Udang
Kabupaten Sidoarjo terkenal dengan budidaya udang. Pemerintah melalui Kementerian Kelautan dan Perikanan dengan gencar mendukung peningkatan hasil budidaya udang yang dikembangkan di Sidoarjo. Jenis udang sendiri bermacam-macam dan mempunyai ciri-ciri yang khas dan unik tersendiri. Beberapa jenis udang yang banyak dibudidayakan di Kabupaten Sidoarjo adalah udang jerbung, udang windu, dan udang vannamei. Harga normal untuk masing-masing jenis udang adalah sebagai berikut.
Di sebuah pusat penjualan udang menjual beberapa paket udang yang terdiri dari udang jerbung, udang windu, dan udang vannamei.
Seorang pedagang ingin membeli udang untuk dijual kembali dengan modal Rp2.000.000,00. Agar mendapat harga yang lebih murah, pedagang akan membeli udang dalam paket dan tidak ingin membeli dengan harga normal. Berikan saranmu mengenai paket apa saja yang harus dibeli agar uang yang dimiliki cukup dan pedagang memperoleh udang paling banyak! Tuliskan alasanmu!
Jawab :
2 paket a dan 1 paket b, karena pedagang akan mendapat 19 kg udang dengan sisa uang rp60.000,00
2 paket a dan 1 paket b, karena pedagang akan mendapat 19 kg udang dengan total yang harus dibayar rp1.940.000,00
2 paket a dan 1 paket b, karena pedagang akan mendapat 19 kg udang dan uang yang dimiliki cukup untuk membeli paket tersebut
Soal 28
Tabung Oksigen
Tabung oksigen adalah wadah baja bertekanan tinggi dan non-reaktif untuk menyimpan oksigen yang digunakan untuk kebutuhan medis, terapeutik, ataupun diagnostik. Isi tabung berupa cairan yang terkonsetrasi dari lingkungan. Tabung oksigen terdiri dari berbagai ukuran yang disesuaikan dengan kebutuhan penggunaannya. Untuk penggunaan standar, isi dari tabung oksigen akan berkurang sebanyak 50 ml/ menit. Berikut ilustrasi ukuran bagian dalam tabung oksigen.
Salah satu bagian dari tabung oksigen adalah Humidifier. Humidifier merupakan alat untuk melembabkan O2 sebelum diterima pasien. Tujuannya adalah untuk mencegah iritasi mukosa saluran nafas pasien. Proses humidifikasi dilakukan dengan mengalilrkan O2 ke humidifier yg diisi air untuk membentuk gelembung-gelembung udara guna menghasilkan uap air. Berikut ilustrasi humidifier beserta ukurannya.
Isi dari botol humidifier adalah air suling atau air distilasi yang memiliki batas maksimal pengisian yaitu 2/3 dari tinggi botol. Setelah digunakan dan air berkurang sampai batas minimal yaitu 1/3 dari tinggi botol, maka botol harus segera diisi ulang dengan air sampai batas maksimalnya kembali.
Tabung oksigen dengan ukuran lebih besar biasanya digunakan pada fasilitas kesehatan. Berapakah kapasitas maksimum dari tabung oksigen “B”?
| 9,8 liter. |
| 15,4 liter. |
| 30,28 liter. |
| 43,12 liter. |
| 49 liter. |
Soal 29
Tabung Oksigen
Tabung oksigen adalah wadah baja bertekanan tinggi dan non-reaktif untuk menyimpan oksigen yang digunakan untuk kebutuhan medis, terapeutik, ataupun diagnostik. Isi tabung berupa cairan yang terkonsetrasi dari lingkungan. Tabung oksigen terdiri dari berbagai ukuran yang disesuaikan dengan kebutuhan penggunaannya. Untuk penggunaan standar, isi dari tabung oksigen akan berkurang sebanyak 50 ml/ menit. Berikut ilustrasi ukuran bagian dalam tabung oksigen.
Salah satu bagian dari tabung oksigen adalah Humidifier. Humidifier merupakan alat untuk melembabkan O2 sebelum diterima pasien. Tujuannya adalah untuk mencegah iritasi mukosa saluran nafas pasien. Proses humidifikasi dilakukan dengan mengalilrkan O2 ke humidifier yg diisi air untuk membentuk gelembung-gelembung udara guna menghasilkan uap air. Berikut ilustrasi humidifier beserta ukurannya.
Isi dari botol humidifier adalah air suling atau air distilasi yang memiliki batas maksimal pengisian yaitu 2/3 dari tinggi botol. Setelah digunakan dan air berkurang sampai batas minimal yaitu 1/3 dari tinggi botol, maka botol harus segera diisi ulang dengan air sampai batas maksimalnya kembali.
Pengisian air pada humidifier harus selalu memperhatikan batas maksimum dan batas minimumnya. Tentukanlah benar atau salah untuk setiap pernyataan berikut! Klik pada kotak yang sesuai!
| Pernyataan | Benar | Salah |
| Batas minimum air pada humidifier yaitu 192,5 ml. | √ | |
| Batas maksimum air pada humidifier yaitu 539 ml. | √ | |
| Volume air yang harus ditambahkan saat air pada humidifier mencapai batas minimum adalah 192,5 ml. | √ |
Soal 30
Tabung Oksigen
Tabung oksigen adalah wadah baja bertekanan tinggi dan non-reaktif untuk menyimpan oksigen yang digunakan untuk kebutuhan medis, terapeutik, ataupun diagnostik. Isi tabung berupa cairan yang terkonsetrasi dari lingkungan. Tabung oksigen terdiri dari berbagai ukuran yang disesuaikan dengan kebutuhan penggunaannya. Untuk penggunaan standar, isi dari tabung oksigen akan berkurang sebanyak 50 ml/ menit. Berikut ilustrasi ukuran bagian dalam tabung oksigen.
Salah satu bagian dari tabung oksigen adalah Humidifier. Humidifier merupakan alat untuk melembabkan O2 sebelum diterima pasien. Tujuannya adalah untuk mencegah iritasi mukosa saluran nafas pasien. Proses humidifikasi dilakukan dengan mengalilrkan O2 ke humidifier yg diisi air untuk membentuk gelembung-gelembung udara guna menghasilkan uap air. Berikut ilustrasi humidifier beserta ukurannya.
Isi dari botol humidifier adalah air suling atau air distilasi yang memiliki batas maksimal pengisian yaitu 2/3 dari tinggi botol. Setelah digunakan dan air berkurang sampai batas minimal yaitu 1/3 dari tinggi botol, maka botol harus segera diisi ulang dengan air sampai batas maksimalnya kembali.
Puskesmas biasanya menyediakan tabung oksigen dalam beberapa ukuran. Pada suatu waktu, tabung oksigen “A” yang isinya sudah tidak penuh digunakan. Setelah 40 menit digunakan, isi dari tabung tersebut habis dan diganti dengan menggunakan tabung “C” yang masih penuh selama 60 menit yaitu sampai keadaan pasien mulai pulih.
Berdasarkan kondisi penggunaan isi tabung oksigen tersebut, klik pada setiap pernyataan yang benar! Jawaban benar lebih dari satu!
| Saat terisi penuh, tabung “A” berkapasitas maksimum 100 liter. |
| Sebelum digunakan hingga habis, isi dari tabung oksigen “A” yaitu 2 liter. |
| Penggunaan tabung “C” selama 30 menit menghabiskan 3 liter. |
| Sisa isi dari tabung “C” setelah penggunaan adalah 4,7 liter. |
Soal 31
Pembuatan Gula Aren
Gula aren merupakan gula tradisional yang terbuat dari air nira yang berasal dari tandan bunga jantan pohon enau. Dalam proses pembuatan gula aren, air nira dimasak dan diaduk terus menerus sampai terkaramelisasi. Untuk sekali pemasakan seorang produsen dapat mengolah air nira sejumlah 5 liter dan memakan waktu 5 jam dengan api sedang. Dari 5 liter air nira yang dimasak hanya akan menyisakan 50% karamelisasi gula. Setelah gula berwarna coklat pekat dan masak, gula akan dicetak ke dalam cetakan batok kelapa berbentuk setengah bola seperti pada gambar berikut.
Pengisian karamel gula aren ke dalam cetakan batok biasanya dilakukan sampai 80% dari volume yang dapat ditampung cetakan agar gula aren mudah diambil saat sudah mengeras. Agar menghasilkan 1 kg gula aren yang siap jual, pembuat membutuhkan sekitar 6 liter air nira saat musim kemarau. Dengan hasil gula yang sama, saat musim hujan air nira yang dibutuhkan sejumlah 8 liter karena saat musim hujan kadar air dalam nira akan lebih banyak.
Perhatikan bentuk dan ukuran cetakan batok gula aren yang disajikan!
Berapa banyak karamel gula yang dapat ditampung dalam satu cetakan batok?
(bulatkan hasil ke dua tempat desimal)
| 11,31 cm3. |
| 45,26 cm3. |
| 56,57 cm3. |
| 90,51 cm3. |
| 113,14 cm3. |
Soal 32
Pembuatan Gula Aren
Gula aren merupakan gula tradisional yang terbuat dari air nira yang berasal dari tandan bunga jantan pohon enau. Dalam proses pembuatan gula aren, air nira dimasak dan diaduk terus menerus sampai terkaramelisasi. Untuk sekali pemasakan seorang produsen dapat mengolah air nira sejumlah 5 liter dan memakan waktu 5 jam dengan api sedang. Dari 5 liter air nira yang dimasak hanya akan menyisakan 50% karamelisasi gula. Setelah gula berwarna coklat pekat dan masak, gula akan dicetak ke dalam cetakan batok kelapa berbentuk setengah bola seperti pada gambar berikut.
Pengisian karamel gula aren ke dalam cetakan batok biasanya dilakukan sampai 80% dari volume yang dapat ditampung cetakan agar gula aren mudah diambil saat sudah mengeras. Agar menghasilkan 1 kg gula aren yang siap jual, pembuat membutuhkan sekitar 6 liter air nira saat musim kemarau. Dengan hasil gula yang sama, saat musim hujan air nira yang dibutuhkan sejumlah 8 liter karena saat musim hujan kadar air dalam nira akan lebih banyak.
Pada musim kemarau, dalam sehari seorang pembuat gula aren mampu mengolah air nira menjadi gula sebanyak 6 kali pemasakan. Berilah tanda centang (√) pada setiap pernyataan berikut yang benar! Jawaban benar lebih dari satu!
| Karamel gula yang dihasilkan dalam sehari adalah sebanyak 18 liter. |
| Gula aren yang mampu dihasilkan dalam sehari adalah sebanyak 5 kg. |
| Karamel gula aren yang dibutuhkan untuk menghasilkan 2 kg gula aren adalah sebanyak 6 liter. |
| Dalam 1 kg gula aren, gula aren yang dihasilkan adalah sebanyak 100 kepingan gula. |
Soal 33
Pembuatan Gula Aren
Gula aren merupakan gula tradisional yang terbuat dari air nira yang berasal dari tandan bunga jantan pohon enau. Dalam proses pembuatan gula aren, air nira dimasak dan diaduk terus menerus sampai terkaramelisasi. Untuk sekali pemasakan seorang produsen dapat mengolah air nira sejumlah 5 liter dan memakan waktu 5 jam dengan api sedang. Dari 5 liter air nira yang dimasak hanya akan menyisakan 50% karamelisasi gula. Setelah gula berwarna coklat pekat dan masak, gula akan dicetak ke dalam cetakan batok kelapa berbentuk setengah bola seperti pada gambar berikut.
Pengisian karamel gula aren ke dalam cetakan batok biasanya dilakukan sampai 80% dari volume yang dapat ditampung cetakan agar gula aren mudah diambil saat sudah mengeras. Agar menghasilkan 1 kg gula aren yang siap jual, pembuat membutuhkan sekitar 6 liter air nira saat musim kemarau. Dengan hasil gula yang sama, saat musim hujan air nira yang dibutuhkan sejumlah 8 liter karena saat musim hujan kadar air dalam nira akan lebih banyak.
Pada musim hujan, dalam sehari seorang pembuat gula aren dapat mengolah 32 liter air nira menjadi gula aren. Selama proses pengerasan gula dalam cetakan, normalnya gula aren dapat mengeras dalam waktu 1 jam di bawah terik matahari, akan tetapi ketika musim hujan gula membutuhkan waktu 3 kali lebih lama untuk mengeras.
Pilihlah benar atau salah dari setiap pernyataan berikut mengenai pembuatan gula aren!
| Pernyataan | Benar | Salah |
|---|---|---|
| Dalam sehari, pembuat gula aren membutuhkan 7 kali proses memasak air nira | √ | |
| Jika pembuat mendapatkan pesanan gula aren sebanyak 10 kg, maka dalam 2 hari pesanan tersebut mampu diselesaikan. | √ | |
| Perkiraan total waktu yang dibutuhkan untuk mengolah 32 liter air nira menjadi gula yang siap jual adalah 38 jam. | √ |
Soal 34
Pemanfaatan Ecobrick
Bu Dwi adalah seorang Kepala Sekolah di salah satu SMA. Dalam program pelestarian lingkungan, Bu Dwi ingin mengenalkan ecobrick kepada warga sekolahnya. Ecobrick adalah istilah yang digunakan untuk menamai hasil pengelolaan sampah plastik yang diolah menjadi sebuah bata. Ecobrick dibuat dari botol yang diisi potongan kecil sampah plastik dan ditekan sampai padat seperti pada gambar berikut.
Selama pembuatan ecobrick, botol plastik dikelompokkan berdasarkan bentuknya supaya mudah ketika dimanfaatkan. Terdapat dua bentuk botol yang dibuat menjadi ecobrick oleh Bu Dwi. Botol A yang digunakan memiliki bentuk tabung pada bagian tubuh botol dan setengah bola pada bagian atasnya. Sementara botol B yang digunakan memiliki bentuk tabung pada bagian tubuh botol dan kerucut pada bagian atasnya. Berikut ditampilkan ukuran dari 2 jenis botol yang digunakan.
Selain membuat ecobrick, Bu Dwi juga ingin mengajak siswanya membuat meja dan kursi taman dari produk ecobrick-nya. Saat membuat meja dan kursi, botol ecobrick disusun dengan posisi tutup botol di bawah seperti gambar berikut.
Meja yang akan dibuat berbentuk segienam yang terdiri dari 24 botol ecobrick di bagian luarnya, sedangkan untuk kursi Bu Dwi menginginkan ukurannya lebih kecil dengan hanya ada 12 botol ecobrick di bagian luarnya.
Bu Dwi ingin membantu mengurangi sampah di area sekolah, salah satunya dengan cara ecobrick yang akan memanfaatkan sampah menjadi produk-produk yang berguna. Perhatikan bentuk dan ukuran dari meja dan kursi ecobrick yang dibuat Bu Dwi! Berilah tanda centang (√) pada pernyataan berikut yang benar! Jawaban benar lebih dari satu!
| Ecobrick yang dibutuhkan untuk membuat satu meja adalah sebanyak 86 botol. |
| Ecobrick yang dibutuhkan untuk membuat satu kursi adalah sebanyak 19 botol. |
| Botol A yang dibutuhkan untuk membuat kursi berukuran sama dengan kursi ecobrick botol B adalah sebanyak 53 botol. |
| Botol B yang dibutuhkan untuk membuat meja berukuran sama dengan meja ecobrick botol A adalah sebanyak 12 botol. |
Soal 35
Pemanfaatan Ecobrick
Bu Dwi adalah seorang Kepala Sekolah di salah satu SMA. Dalam program pelestarian lingkungan, Bu Dwi ingin mengenalkan ecobrick kepada warga sekolahnya. Ecobrick adalah istilah yang digunakan untuk menamai hasil pengelolaan sampah plastik yang diolah menjadi sebuah bata. Ecobrick dibuat dari botol yang diisi potongan kecil sampah plastik dan ditekan sampai padat seperti pada gambar berikut.
Selama pembuatan ecobrick, botol plastik dikelompokkan berdasarkan bentuknya supaya mudah ketika dimanfaatkan. Terdapat dua bentuk botol yang dibuat menjadi ecobrick oleh Bu Dwi. Botol A yang digunakan memiliki bentuk tabung pada bagian tubuh botol dan setengah bola pada bagian atasnya. Sementara botol B yang digunakan memiliki bentuk tabung pada bagian tubuh botol dan kerucut pada bagian atasnya. Berikut ditampilkan ukuran dari 2 jenis botol yang digunakan.
Selain membuat ecobrick, Bu Dwi juga ingin mengajak siswanya membuat meja dan kursi taman dari produk ecobrick-nya. Saat membuat meja dan kursi, botol ecobrick disusun dengan posisi tutup botol di bawah seperti gambar berikut.
Meja yang akan dibuat berbentuk segienam yang terdiri dari 24 botol ecobrick di bagian luarnya, sedangkan untuk kursi Bu Dwi menginginkan ukurannya lebih kecil dengan hanya ada 12 botol ecobrick di bagian luarnya.
Perhatikan ukuran botol yang akan digunakan untuk Ecobrick pada gambar yang disajikan. Pasangkan setiap pernyataan pada kolom kiri berikut dengan salah satu jawaban di kolom kanan!
| Pernyataan | Pilihan Jawaban |
| Perkiraan sampah plastik yang dapat dihabiskan untuk mengisi botol A. | 180π cm3 |
| Perkiraan sampah plastik yang dapat dihabiskan untuk mengisi botol B. | 533π cm3 |
| Perkiraan sampah plastik yang dapat dihabiskan untuk membuat bagian luar meja dari botol jenis A. | 4.320π cm3 |
| Perkiraan sampah plastik yang dapat dihabiskan untuk membuat bagian luar kursi dari botol jenis B. | 6.396π cm3 |
Soal 36
Pemanfaatan Ecobrick
Bu Dwi adalah seorang Kepala Sekolah di salah satu SMA. Dalam program pelestarian lingkungan, Bu Dwi ingin mengenalkan ecobrick kepada warga sekolahnya. Ecobrick adalah istilah yang digunakan untuk menamai hasil pengelolaan sampah plastik yang diolah menjadi sebuah bata. Ecobrick dibuat dari botol yang diisi potongan kecil sampah plastik dan ditekan sampai padat seperti pada gambar berikut.
Selama pembuatan ecobrick, botol plastik dikelompokkan berdasarkan bentuknya supaya mudah ketika dimanfaatkan. Terdapat dua bentuk botol yang dibuat menjadi ecobrick oleh Bu Dwi. Botol A yang digunakan memiliki bentuk tabung pada bagian tubuh botol dan setengah bola pada bagian atasnya. Sementara botol B yang digunakan memiliki bentuk tabung pada bagian tubuh botol dan kerucut pada bagian atasnya. Berikut ditampilkan ukuran dari 2 jenis botol yang digunakan.
Selain membuat ecobrick, Bu Dwi juga ingin mengajak siswanya membuat meja dan kursi taman dari produk ecobrick-nya. Saat membuat meja dan kursi, botol ecobrick disusun dengan posisi tutup botol di bawah seperti gambar berikut.
Meja yang akan dibuat berbentuk segienam yang terdiri dari 24 botol ecobrick di bagian luarnya, sedangkan untuk kursi Bu Dwi menginginkan ukurannya lebih kecil dengan hanya ada 12 botol ecobrick di bagian luarnya.
Untuk memperkuat kekokohan meja dan kursi yang dibuat dari ecobrick, maka bagian luar meja atau kursi diberikan kawat harmonika di sekelilingnya. Bentuk kawat harmonika diberikan pada gambar di bawah ini.
Pilihlah benar atau salah dari setiap pernyataan berikut mengenai kebutuhan kawat!
| Pernyataan | Benar | Salah |
| Kebutuhan kawat harmonika untuk melapisi bagian luar meja yang menggunakan botol jenis A adalah 3.312 cm2. | √ | |
| Kebutuhan kawat harmonika untuk melapisi bagian luar meja yang menggunakan botol jenis B adalah 6.240 cm2. | √ | |
| Kebutuhan kawat harmonika untuk melapisi begian luar sebuah kursi yang menggunakan botol jenis A adalah 3.120 cm2. | √ |
Sekian, untuk mengetahui lebih lengkap tentang asesmen nasional dapat mengunjungi situs kemendikbud.
Sumber : Pusmendik
Baca juga : Media pembelajaran
